KATALOG KSIĘGOZBIORU PBP W PRZYSUSZE |
AUTOR: | Hanć, Tomasz. | ||||
POZ/ODP: | Tomasz Hanć. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 117 s. : il. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.922.7 | ||||
KOD/INWENT: | 456000254552 | 25455 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 102-114. Streszcz. ang. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Dzieciństwo i dorastanie z ADHD : rozwój dzieci nadpobudliwych psychoruchowo : zagrożenia i możliwości wsparcia
AUTOR: | Hanć, Tomasz. | ||||
POZ/ODP: | Tomasz Hanć. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 117 s. : il. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.922.7 | ||||
KOD/INWENT: | 456000266746 | 26674 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 102-114. Streszcz. ang. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Gdy dziecko nie może się skupić
AUTOR: | Thomas, Jacques. | ||||
POZ/ODP: | Jacques Thomas i Gilles Azzopardi ; [konsult. Zofia Rybka-Król ; tł. Larysa Michalska-Guidon]. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Hachette Livre Polska, cop. 2007. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 272 s. ; 18 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.922.7 | ||||
KOD/INWENT: | 456000258178 | 25817 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 253-255. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
O uwadze : aktywizowanie i kształtowanie uwagi dowolnej uczniów na lekcjach w szkole
AUTOR: | Szuman, Stefan | ||||
POZ/ODP: | Stefan Szuman. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, 1961. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 145, [3] s., [10] k. tabl. : il. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.95 | ||||
KOD/INWENT: | 456000017379 | 1737 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Skoncentruj się : zestaw ćwiczeń dla uczniów gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych ze wskazówkami jak uczyć się skutecznie
AUTOR: | Jurek, Anna. | ||||
POZ/ODP: | Anna Jurek. | ||||
ADRES WYD.: | Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2011. | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wyd. 5. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 99 s. : il. ; 30 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.016:003-028.31 | ||||
KOD/INWENT: | 456000261888 | 26188 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 98. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Trening koncentracji dla uczniów
AUTOR: | Święcicka, Justyna. | ||||
POZ/ODP: | Justyna Święcicka. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Difin, 2009. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 105 s. : il. ; 23 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.952 | ||||
KOD/INWENT: | 456000255184 | 25518 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Trening mózgu : 50 zadań wzmacniających lewą i prawą półkulę
AUTOR: | Phillips, Charles | ||||
POZ/ODP: | Charles Phillips ; [tłumaczenie: Joanna Sugiero]. | ||||
ADRES WYD.: | Gliwice : Helion, 2016. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 96 s. : il. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.952 | ||||
KOD/INWENT: | 456000280551 | 28055 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 95. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Trening mózgu : 50 zadań wzmacniających równowagę lewej i prawej półkuli
AUTOR: | Phillips, Charles | ||||
POZ/ODP: | Charles Phillips ; [tłumaczenie Joanna Sugiero]. | ||||
ADRES WYD.: | Gliwice : Helion, 2016. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 96 s. : il. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.952 | ||||
KOD/INWENT: | 456000280568 | 28056 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 95. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Trening poznawczy : czy umysł można trenować, tak jak trenuje się mięśnie?
AUTOR: | Nęcka, Edward | ||||
POZ/ODP: | Edward Nęcka. | ||||
ADRES WYD.: | Sopot : Smak Słowa, 2018. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 191 stron : ilustracje ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.95 | ||||
KOD/INWENT: | 456000297566 | 29756 | |||
UWAGI: | Literatura cytowana na stronach 169-184. Indeksy. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Trudności z koncentracją uwagi : wspieraj, ale nie pobłażaj
Tyt. oryg.: "Konzentrationsschwäche : wie Eltern helfen können,".
AUTOR: | Weyhreter, Helmut. | ||||
POZ/ODP: | Helmut Weyhreter ; z jęz. niem. tł. Bożena Michałowska-Stoeckle. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydaw. Lekarskie PZWL, cop. 2004. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 131, [2] s. : fot., rys. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.922.7 | ||||
KOD/INWENT: | 456000235780 | 23578 | |||
UWAGI: | Na okł. podtyt.: poradnik. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
|